jueves, 13 de junio de 2013
lunes, 10 de junio de 2013
domingo, 9 de junio de 2013
sábado, 8 de junio de 2013
COMO APLICARÍA LAS TIC EN PRIMARIA
Hice una entrevista con Natividad maestra del colegio público Félix Rodríguez de la Fuente situado en Murcia, zona Barrio del Carmen. Natividad es una de las muchas maestras que utilizan las TIC en sus clases.
Desarrollo de su explicación:
- Para la explicación de un tema en clase, después de exponerlo en la wiki sube juegos y actividades para que los alumnos los realicen en casa. Luego en clase se supervisa, explica y razona.
- Les da recursos para buscar información: páginas web, blog, wesquest...
- Los exámenes de conocimiento del medio, los hace a través de exámenes On Line, y los realiza en el colegio cada uno en su ordenador.
Para poder realizar estas tareas se tiene que dar de alta en Plataforma Moodle, Conserjería Aula 21, ( se creó hace tres años).
Cómo aplicaría yo las TIC yo las aplicaría en cualquier asignatura, un ejemplo de ello si yo soy especialista de Música, si me interesa explicar la clasificación de los instrumentos musicales e identifación de ellos por medio de audiciones, utilizaría imágenes de ellos, sonidos...
Ejemplo de ello sería estos enlaces:
lunes, 20 de mayo de 2013
Sobre "la caza del tesoro": Competencias a trabajar y contenido que aborda
Competencias a trabajar:
- Utilizar la música como fuente de conocimiento y disfrute.
- Conocer los principales instrumentos musicales.
- Desarrollar una actitud abierta a la diversidad de la expresión cultural.
- Considerar la música como parte de nuestro patrimonio cultural.
- Interés e iniciativa por participar en la vida cultural de nuestro centro y nuestra comunidad.
Contenido:
- Audición activa de una serie de piezas instrumentales y vocales de distintos estilos y culturas y reconocimiento de los mismos.
- Utilización de recursos digitales para la elaboración de producciones artísticas.
- Reconocimiento visual y auditivo y clasificación por familias de algunos instrumentos de la orquesta.
- Actitud atenta y silenciosa y respeto a las normas de comportamiento durante la audición de música.
Internet en el aula: caza del tesoro
-->Los instrumentos musicales
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Los instrumentos musicales
| Autor: Azucena Nicolás Sánchez E-mail: azu_6769@hotmail.com | Área: Música Nivel: 4º primaria |
| INTRODUCCIÓN | partes: en casa, en la calle, en los centros comerciales...Aparece en las películas, en los anuncios de la tele y de la radio, en las obras de teatro, en los videojuegos...La música surge de infinidad de sitios: del televisor, del ordenador,del teléfono móvil, del reproductor de mp3... La cuestión es que lA música, la mayoría de las veces, sin darnos cuenta, nos influye en nuestro estado de ánimo. Nos puede hacer sentir: melancólicos, alegres,relajados, puede hacer que movamos el cuerpo con mucha marcha, puede comunicarnos la sensación de intriga y misterio, nos puede dar el valor y el ánimo como para creernos un superhéroe salvador del planeta de una amenaza cósmica. Imaginaos que por un momento no existiese la música en la Tierra... |
| PREGUNTAS | 2.¿Hay algún instrumento en especial que te guste más? Especifícalo. 3.¿Podrías decir a qué familia pertenecen los siguientes instrumentos? a)Piano b)Trompa c)Tambor d)Guitarra 4.¿Qué instrumento toca Lisa Simpson? |
| RECURSOS | de los enlaces. ¡ Suerte y ánimo ! Instrumentos(1) - http://www.doslourdes.net/Escuela_de_musica.htm Instrumentos(2) - http://musicameruelo.wordpress.com/category/ temas-de-musica/cuestionariosteoria/ Instrumentos(3) - https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc= s&source=web&cd=1&cad=rja&sqi=2&ved= 0CDAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fes.wikipedia.org%2Fwiki%2 FAnexo%3AClasificaci%25C3%25B3n_de_instrumentos_musicales&ei= DQKUUeLRHuek0AW_goHIDw&usg=AFQjCNEl2odyp0qauGEVGprz49PRnBH-iA&sig2=qv7ECfoCy75UDU16SWa2dQ Instrumentos(4) - www.emopalencia.com/instrumentos.htm Instrumentos(5) - www.lpi.tel.uva.es/~nacho/.../clasificacion.html Vídeo: - www.youtube.com/watch?v=p83fgN6VA2c Juego: - http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/ juego01.html Juego: - http://www.misionesmusicales.org.ar/grillosinfonico/biblioteca/activOnline/ flash/orchestraInstru.swf Actividades: - http://www.educaplay.com/es/actividades/3173/actividad.swf?time=1286116330 ¡Muy interesante! - http://www.slideshare.net/carolinarubirag/instrumentos-musicales-4424244 |
| LA GRAN PREGUNTA | ¿Qué instrumentos componen una orquesta? |
| EVALUACIÓN | Conocer los instrumentos que componen una orquesta y a qué familia pertenece cada uno de ellos, así como saberlos identificar auditivamente. |
| CRÉDITOS | Mi agradecimiento muy especial al creador de la web Aula21 por su excelente web y por su plantilla que facilita inmensamente la tarea. www.aula21.net -Doy gracias a Carolina Rubira González,Informática aplicada, Maria Lourdes Leal, maestra de educación musical, Revil López, Paulo Oliva. emopalencia. |
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miércoles, 15 de mayo de 2013
miércoles, 1 de mayo de 2013
lunes, 29 de abril de 2013
viernes, 19 de abril de 2013
Fotos de tecnologías de la comunicación reflejo de la sociedad actual
Tanta fuente de información nos estresa!!!!
Clases informatizadas.
Obsesión y dependencia del móvil.
Brecha digital. Exclusión social para los que no tienen acceso a las TIC.
Lo vemos tan natural...Pero no crecen en los árboles.
Mobbing a través de la tecnología.
miércoles, 3 de abril de 2013
primer día de blogger
Hoy día tres de abril de 2013 he creado el blogger, me parece muy interesante su uso, tanto a nivel personal, como para enseñarlo desde que el niño entra en colegio en primer año de infantil , puede ser muy creativo, y útil.
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